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哲学原理方法论表格

2014-06-30 15:57:14 来源:普宁市华侨中学网站系统 浏览:6649

原理名称

原理内容

方法论要求

哲学与具体科学

区别:哲学是关于世界观的学说,是人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点;具体科学以某一特定领域作为自己的研究对象,形成对某一领域性质和规律的认识。联系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。

①重视哲学学习,掌握正确的世界观和方法论。

②让哲学思维融入我们的学习和生活。

哲学与马克思主义哲学

区别:哲学是世界观和方法论的统一,只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。联系:马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革,是人类思想智慧的结晶。

学好哲学,特别是马克思主义哲学,为社会经济和政治服务。

哲学的作用

哲学属于思想文化的范畴,对社会的经济和政治具有反作用。哲学是社会变革的先导。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

学好哲学,特别是马克思主义哲学,为社会服务。

马克思主义中国化的重大理论成果

1、毛泽东思想:实事求是是毛泽东思想的精髓。2、中国特色社会主义理论体系:①邓小平理论。主题是什么是社会主义,怎样建设社会主义;②“三个代表”重要思想。其本质是立党为公、执政为民;③科学发展观。是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

坚持科学理论为指导,不断进行理论创新。

唯物主义与唯心主义

唯物主义:认为世界的本源是物质,物质决定意识;

唯心主义:认为世界的本源是意识,意识决定物质。

坚持唯物主义,反对唯心主义。

唯物辩证法与形而上学

唯物辩证法:主张用联系、发展、全面的观点看问题;形而上学:主张用孤立、静止、片面的观点看问题;唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于:是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

坚持唯物辩证法,反对形而上学。

物质观

意识观

(唯物论)

1、世界的本原是物质,物质决定意识;

2、物质是运动的,运动是有规律的;规律具有普遍性、客观性

3、意识是物质世界长期发展的产物,其本质是人脑对客观存在的反映。人们能够在意识指导下能动地认识世界和改造世界。

①一切从实际出发②按规律办事;把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来③树立正确的思想意识

实践观

真理观

(认识论)

1、实践是人们改造客观世界的物质性活动;实践是认识的基础,是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和动力。2、认识对实践具有反作用,正确的认识有助于实践的顺利开展。3、真理是具体的有条件的;追求真理是一个过程。

①自觉投身社会实践;

②重视科学理论的指导作用;③在实践中追求和发展真理。

唯物辩证法

联系观

总特征

1、联系具有普遍性、客观性、多样性;

2、整体与部分的辩证关系:整体居于主导地位,统帅着部分,具有部分所不具备的功能;部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

3、系统优化的方法:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,其基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

①用联系的观点看问题,把握事物联系的各种条件;②既要树立全局观念,又要搞好局部;③用综合思维的方式来认识事物。

发展观

总特征

1、世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡;2、事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的;3、事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;

①用发展的观点看问题

②坚信前途是光明的,准备走曲折的路③既要重视量的积累,又要促成质变。

矛盾观

实质和核心

1、矛盾就是对立统一。矛盾具有普遍性;2、矛盾具有特殊性;

3、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性;普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。4、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系:主要矛盾居于支配地位,起决定作用,主次矛盾在一定条件下会相互转化;矛盾主要方面与次要方面的辩证关系:矛盾主要方面居于支配地位,起主导作用,矛盾主次方面在一定条件下会相互转化;

①用对立统一的观点看问题;②坚持具体问题具体分析;③坚持共性与个性具体的历史的统一;④坚持两点论和重点论的统一。

辩证否定

1、辩证否定是事物自身的否定,它既是事物发展的环节,也是事物联系的环节;实质是“扬弃”。2、革命的批判精神既是对现存事物必然灭亡的理解,也是对现存事物暂时性的理解。

①树立创新意识,不唯书、不唯上、只唯实;

②除旧;迎新。

历史唯物主义

历史观

(唯物史观)

1、社会存在与社会意识的辩证关系:社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用;社会意识具有相对独立性;2、社会基本矛盾运动:是生产关系一定要适合生产力状况的规律、经济基础一定要适合上层建筑状况的规律作用的结果;3、社会发展总的趋势是前进的,道路是曲折的;4、人民群众是历史的创作者:人民群众是实践的主体,是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

①树立正确的社会意识;

②遵循社会发展的规律;

③认清社会发展的趋势;

④树立群众观点,走群众路线。

价值观

(人生价值观)

1、价值观作为社会意识,对人们认识和改造世界,以及人生道路的选择具有导向作用;2、正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在广大人民群众的立场上;

3、价值的创造与实现:在劳动和奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功。

①培养正确的价值观②提高个人素质,端正立场,作出正确的价值判断和选择;③积极参加社会实践,努力实现人生价值。

 

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